LES LIENS

LES ENFANTS ET LEURS FAMILLES;..........................

LOS NINOS Y S FALIAS

OÙ VIVENT-IL ?

A Nayón et Cumbaya, des banlieues éloignées du centre, 

dans des bidonvilles accrochés aux pentes de terrains inconstructibles  
 En gris entourée par un périphérique, Quito s'étend, à 2800 m d'altitude. C'est un long couloir de 60 km sur 10, encaissé dans une vallée montagneuse et volcanique.

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Si la ville possède une excellente infrastructure de transports en commun, ce n'est pas le cas des banlieues, uniquement reliées entre elles par un réseau routier. Chacune desservie par un bus faisant l'aller-retour depuis le centre-ville.

Les quartiers les plus pauvres sont excentrés par rapport aux écoles, 3 à 6 km, et seul José peut faire une partie de son trajet en bus.

Aucune des familles ne possède de voiture. 

Elles ne se connaissent pour s'être rencontrées chez Dora. Ces visites sont une telle expédition, que les enfants ne peuvent venir seuls, et sont toujours accompagnés de plusieurs personnes, adultes et enfants, qui apprécient cette journée de vacances. Ils sont reçus en invités dans une vraie maison, qui bien que modeste, les fascine. Excepté ces moments, les parents n'ont aucune relation entre eux.

Ce qui nous a semblé plus étrange, c'est que l'on retrouve le même comportement au niveau des enfants. Ils fréquentent pourtant les mêmes écoles depuis longtemps. Il semble que leur sociabilité, se calque sur celle de leurs parents. Leur situation d'extrême précarité entraine une grande méfiance envers ceux qui ne font pas partie de leur famille, élargie à un petit groupe de voisins avec lesquelles se pratique la minga. C'est à dire une forme d'entraide dont le principe est ancestral, qui se traduit maintenant dans la construction de leurs maisons, d'échanges de services au quotidien.

Même à l'école, en l'absence des parents, alors que la classe, les jeux en récréation et les activités sportives en équipes, devraient permettre aux enfants d'appartenir à d'autres groupes, ils ne se mélangent pas.

Juillet 2012
Leur comportement a changé. Dora se déplace  dans les école pour distribuer le courrier et le journal. Cela ne passe pas inaperçu, car elle est très connue, et sa venue s'accompagne de distribution de friandise. Mais seuls les enfants ont nos envois. Le regard des autres, leurs questions et l'intérêt suscité par ce qui leur arrive de France, leur donne une existence en tant que petit groupe.

 

LES TROIS DE NAYÓN

sont dans la même classe, 

7ème grade d'Éducation Basique.

C'est à dire l'équivalent de la 6ème française,
intégrée depuis peu, au cycle primaire.

13 ans et demi
boursier depuis 2010

Il est sourd, appareillé, et lit un peu sur les lèvres. Malgré son handicap, ses conséquences par rapport à la compréhension, et le temps quotidien passé en rééducation orthophonique, il a d'excellents résultats. Sa mère l'aide énormément, car il la comprend très bien. Si son père ne peut l'épauler scolairement, il l'encourage et le soutient. Il se loue à la journée, ce qui lui permet d'être présent. Ils habitent dans la maison des grands-parents, avec 3 autres familles.

Ce sont des parents chaleureux, qui ont la volonté que leurs enfants s'en sortent. Antony est l'aîné des trois, une de ses sœurs est sourde aussi, et présente un retard mental. 

Antony avec sa mère et ses 2 sœurs, chez Dora

Dora doit voir la psychologue de l'école, car c'est elle qui prendra la décision concernant son orientation.

Il aimerait être pompier. Il veut travailler pour pouvoir construire une maison pour sa famille, et se procurer les appareils auditifs dont il a besoin. Dans tous les cas de figures, nous allons tout faire pour l'aider à continuer à étudier, en priorité au collège, ou ailleurs. 
Juillet 2012 Admis au collège ! pour l'équivalent de la 5ème

12 ans et demie

est une excellente élève. Son père est jardinier à Quito, sa mère domestique. Ils n'ont que 3 enfants. Elle souhaite être secrétaire, pour aider ses parents.
Juillet 2012 sans surprise, admise aussi au collège en 5ème

 vient d'avoir 13 ans

 

C'est un garçon rêveur, attachant et affectueux. Son père fait partie de ces hommes embauchés sur des chantiers, loin de Quito, absents trois semaines sur quatre. Sa mère cultive un jardin, vend des fleurs et des plantes dans la rue. Elle en amène toujours de très belles chez Dora. C'est une famille de 10 enfants, dont sept vivent dans la maison des parents. Un frère ainé, Stalyn, est au collège. Deux soeurs fréquentent la même école que José. Les autres, plus petites, sont gardées par l'une des aînées, mère célibataire, restée là, avec son jeune fils.

  nnnnnn

 José et sa mère.

 Elle ne donne pas l'impression d'avoir 10 enfants, dont les ainés sont déjà mariés.

LES DEUX FILLES DE CUMBAYA

bientôt 11 ans

 est dans la même école qu'Evelyn.

Elle est en 6ème grade, fin de primaire, il lui reste une année avant le collège.

Sa mère, célibataire, a deux autres garçons de 3 et 5 ans.

Elle travaille, dans une usine, avec des horaires alternés. 

La grand-mère garde les petits dans la journée.
 Selon que sa mère est d'équipe du soir ou du matin,
Nicole a des responsabilités différentes par rapport à ses petits frères, 
aux repas, à la tenue de la maison.

Ils vivent dans deux pièces, chez un membre de la famille.

Nicole semble très équilibrée,
et on perçoit chez elle une détermination peu commune à cet âge.

 Dans son école, elle aime aller sur internet,

pour voir ce qui se passe dans notre monde,
  elle veille sur ses frères

pour qu'il ne leur arrive rien.

Comme toutes les petites filles, elle joue à la poupée,

mais seulement après son travail,

ce qui inclue les devoirs et les taches qu'elle à accomplir.

 Plus tard, 

elle sera docteur, pour soigner ceux qui sont sans ressources, et soutenir sa mère.

Juillet 2012

Si Nicole passe en 7ème basique (6ème, qui là-bas est la fin du primaire)

L'hébergement dont bénéficiait sa mère a pris fin. 

Nicole habite maintenant loin de l'école et sans bus à proximité

a tout juste 10 ans

 Elle est en 5ème grade, équivalent au CM1.
Sa situation familiale est préoccupante.

Sa mère est morte d'un cancer il y a un an.

Elle habite seule avec sa sœur de 17 ans.

Son père gardien de nuit au nord de Quito, vit avec une nouvelle compagne.

Il passe toutes les semaines donner de l'argent pour la nourriture,

et payer le loyer de la pièce qu'elles occupent dans une maison.
Elle reçoivent tous les mois, 40 $, des anciens employeurs de leur mère.

Il y a dans l'entourage, une grand-mère, 
un oncle, une tante et des neveux qui aident en donnant des repas
Et aussi une personne étrangère à la famille, qui a amenée Evelyn à une fête de Noël, 
 organisée par la ville, pour les enfants les plus démunis

Dora a pu discuter avec la jeune femme qui partage la vie du père. 

Elle est consciente du sentiment d'abandon que ressentent les deux filles, et regrette qu'elles refusent de quitter Cumbaya pour venir à Quito. Elle a parlé d'un projet de construction d'une maison  à Cumbaya, où ils vivraient tous ensemble.

Cette situation a des répercussions sur le travail scolaire d'Evelyn. 
Elle a des faiblesses au niveau de l'expression écrite, de la ponctuation, et de l'orthographe.

Mais surtout elle semble triste et peu entourée.

 

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