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LE SYSTÈME SCOLAIRE ÉQUATORIEN

Documents et photos sont extraits du PLAN DÉCENNAL D'ÉDUCATION 2006/2015 dans sa version française.
Le Plan est ambitieux, et il faudrait aussi lire dans la Constitution
les Droits de l'Enfant détaillés de façon remarquable.

La réalité, 
 Dora Egas la voit dans les écoles qui nous concerne
elle est très différente
"Les écoles n'ont pas le matériel nécessaire. 
Bien que ce soit interdit par le gouvernement, 
elles essaient encore de demander de l'argent aux parents, en plus des 30 USD d'inscription.
.
Il y a 50 élèves par classe. 
 Comment les instituteurs pourraient-il s'occuper du travail de chaque enfant, et répondre à ses demandes ?
 .
Ces enfants partent souvent à l'école le ventre vide. 
Le gouvernement avait déclaré que les écoles recevraient une aide financière pour les faire déjeuner.
 Je n'ai encore rien vu venir." 
Pour information, le site de l'école de Cumbaya, affiche un lien avec
 le programme Alimentate Ecuador, Nourris-toi Équateur, un clic...  Adresse introuvable
 

 
La scolarité est obligatoire et gratuite de 6 à 16 ans. 
l'Équateur a un taux très élevé de désertion scolaire,
constaté par l'Unesco, d'autres organismes internationaux et des ONG locales, 
et ce, malgré les 95% d'assiduité, affichés par le Ministère en 2010 
(Cette même année, à Quito, ont été recensés 2 228 enfants qui travaillaient dans la rue. 
N'était comptabilisé que le travail infantile visible

Beaucoup trop d'enfants quittent l'école, avant même la fin du Primaire.
Les raisons ont déjà été évoquées,
- Les enfants travaillent pour aider leurs famille
- L'école  malgré la gratuité annoncée,
représente un coût disproportionné,
 même pour les familles qui perçoivent le Salaire Minimum de Base,
qui est déjà un privilège auquelles peu accèdent. 
- Il n'existe aucune mesure d'aide individuelle pour les familles démunies.


LES 10 ANNÉES D'ÉDUCATION BASIQUE
 qui correspondent à l'obligation scolaire



Pas de mixité sociale.

L'école d'un quartier pauvre. 
Les enfants, avec leur uniforme et leurs cheveux bien peignés
  y sont toujours impeccables.

 
L'ÉCOLE PRIMAIRE PUBLIQUE
ESCUELA FISCAL
de 6 à 13 ans, 
  du 1er au 7ème Grade


L'école est gratuite
les livres et le matériel scolaire, non






QUELQUES CHIFFRES 
1USD =  0,75€
Salaire Minimum de Base = 292 USD  

Frais d'inscription = 30 USD
3 Uniformes obligatoires = 100 USD
2 paires de chaussures pour les uniformes = 80 USD
"Chaque élève doit posséder 3 uniformes.
Celui de tous les jours, celui réservé au sport, et l'uniforme de gala porté chaque lundi, pour la Minute Civique, chant de l'hymne national, 
 discours d' 1/4 heure, et défilé." 
 Livres et cahiers = 80 USD
Sac de classe = 25 USD
Participation aux deux fêtes scolaires = 30 X 2 USD
TOTAL  = 375 USD 
dont 315 USD en début d'année

Au collège, le nombre de livres, le matériel demandé, les frais d'inscription plus élevés, 
multiplient presque cette somme par deux.

Il n'est pas facile d'avoir une place. 
"Quand commencent en Août les inscriptions pour les écoles, les parents doivent faire la queue pendant 3  jours pour être reçus. Certains passent la dernière nuit sur place pour être certain d'y arriver, car il y a trop peu d'écoles. Et pour l'inscription au collège, c'est encore pire."


LE COLLÈGE  
comprend 2 CYCLES
- le Cycle Basique qui se termine en 3 ans, avec les classes du 8ème au 10ème grade.
 - le Cycle Diversifiado, Diversifié, en 3 ans,  après un choix entre deux filières
 Sciences Sociales ou
 Mathématiques, Physique, Chimie
qui conduisent au Bachillerato, équivalent de notre Bac. 

Il y a également, des Filières Techniques.
(toute information est bienvenue)

 
uniforme sportif, propre à chaque établissement


IL S'AGIT LÀ DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC
Où existent déjà, une inégalité flagrante entre les quartiers. Les meilleurs enseignants se trouvant dans les meilleures écoles. Les classes les plus chargées et les moins dôtées en matériel, sont dans les quartiers les plus pauvres.


QUE DIRE DE LA DIFFÉRENCE PUBLIC/PRIVE !
Il  suffit de consulter sur internet, les offres qui se bousculent. Etablissements situés au coeur d'un espace vert bien cloturé, offrant la pratique de tous les sports, des cours de musique et d'art plastiques, un équipement informatique individuel etc.

Un petit exemple, très concret. Le Président durant l'été 2011, annonce l'apprentissage de l'anglais dès la dernière année d'école primaire. Argumentant que dans l'avenir, ne pas parler l'Anglais sera être analphabète. Les cours démarrent à la rentrée, pour s'arrêter au bout d'un mois. Pas d'argent pour payer les professeurs.
Les parents s'alarment, inquiets, après la déclaration de l'été. Des enfants témoignent aussi. La presse en a rendu compte.
Dans le privé, des cours de plusieurs langues sont proposés, et parmi les plus côtés, échanges scolaires et voyages. 
 

 
LES 2 ÉCOLES QUE FRÉQUENTENT LES 5 ENFANTS

 1   NAYÓN


Ce quartier, qui n'a même pas de village, n'est pas desservi par internet.
L'école est une petite structure, comme le montre le dessin de José.


Elle joue un rôle social important,
Car elle fait partie de la liste des écoles, qui accueillent en dehors des heures de classe
les stages de Pinchincha.net. Un vaste programme d'alphabétisation pour adultes, à l'aide de l'ordinateur. 
Il y en a dans toutes les banlieues pauvres.
Cette école ne possède pas même pas d'adresse. Sur le document cité elle est présentée ainsi,
"Margen derecho barrio Inchapicho". A la marge droite du quartier Inchapicho.

2   CUMBAYA 
 Très différente, l'École de Nicole et Evelyn.
  
 
photo extraite du site de l'école
Au centre d'une agglomération agréable, près d'un jardin public, et d'un terrain de sport.
Les quartiers pauvres sont loin, bien à l'écart.  Ce qui implique beaucoup de marche pour les 2 filles.
Elle est équipée d'internet, avec un site très pro.
Ce doit-être une sorte d'école modèle, car on trouve son site Facebook sur Google France, en tapant son nom, sans avoir besoin de préciser Quito, Ecuador.


(une trentaine de photos sont visibles, à l'aide des flèches à gauche et droite)
Vous pouvez aussi écouter 
sur le lecteur en bas de page
 (attention, l'introduction musicale est assez longue)

l'idéal étant d'ouvrir les deux ensemble, 
pour restituer l'ambiance des Cérémonies du Drapeau assez surprenantes.



Toute correction, ou information complémentaire
sur le contenu de ce texte,
sont bienvenues.



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